Мой ребёнок » Методики развития детей » Гармоничное развитие с пеленок по методике Сесиль Лупан

Гармоничное развитие с пеленок по методике Сесиль Лупан

поделиться

Сесиль Лупан — это автор знаменитой книги «Поверь в своё дитя». Главная идея методики автора, заключается в том, дети требуют, прежде всего, не внимания, как опеки, а внимания, как интереса, который они могут получить только от своих родителей.

Принципы методики Сесиль Лупан:

  • если вы заметили интерес, ребёнка к чему-либо новому — помогите ему узнать это лучше;
  • не ограничивайте кругозор малыша;
  • обучение — это своеобразная игра, которую следует прекратить раньше, чем ребёнок устанет;
  • не проверяйте своего ребёнка и его знания;
  • поддерживайте любознательность быстротой и новизной.

Сесиль Лупан очень удачно адаптировала методику Глена Домана для своих дочерей. Она очень творчески и с душой подошла к этому вопросу.

Родители для крохи — лучшие учителя. Поэтому их задача состоит в том, чтобы выбрать для своего малыша оптимальные занятия из книги. Ваш ребёнок — это индивидуальность, личность. Всегда необходимо помнить об этом. Возможно, кое-что из данного материала полностью подойдёт вам в чистом виде, а что-то вы переделаете, что-то будет для вас совершено неприемлемым.

Но советы Лупан непременно помогут разбудить вашу фантазию и энтузиазм. Не исключено, что посредством проб и экспериментов вы разработаете собственную систему развития и обучения вашего малыша.

Думаю, не стоит напоминать, что малыша нужно, прежде всего, любить? Проанализируйте, всегда ли вы показываете свою любовь? Для ребёнка большое значение имеют именно проявление чувств, такие как ласковые прикосновения, поцелуи, поглаживания, колыбельные и стихи-потешки. Не бойтесь брать малыша почаще на руки, этим вы его не избалуете. Такой тактильный контакт с мамой даёт ребёнку чувство уверенности и защищённости.

Следующий немаловажный момент это общение. Разговаривайте с ребёнком ещё до рождения и как можно больше. Не думайте, что малыш ничего не понимает. Чем чаще ребёнок слышит родную речь, тем быстрее он будет привыкать к ней и тем скорее наступит день, когда бессмысленные звуки приобретут конкретный смысл.

Общаясь с крохой, повторяйте за ним звуки, меняйте интонацию и громкость вашего голоса. Не создавайте вокруг ребёнка идеальной тишины — разнообразные звуки просто необходимы для стимуляции и развития слуха. Пойте ему песенки, включайте детскую или классическую музыку, звоните в колокольчик и стучите ложкой по различным предметам. В раннем возрасте очень важна стимуляция органов чувств, так как именно через них ребёнок получает информацию об окружающем мире.

Для стимуляции зрения Сесиль Лупан рекомендует вешать в поле зрения ребёнка кусочки ткани различных цветов, а так же игрушки, зеркальца, мобили, показывать цветные и черно-белые картинки. Так же ребёнку очень нравится, когда взрослые гримасничают. Носите малыша по комнатам, рассказывайте о предметах, которые он видит, показывайте, как они функционируют и для чего используются.

Развивайте осязание с помощью самодельного одеяльца из кусочков разнообразных тканей: бархата, атласа, меха, грубого полотна и др. Дайте его малышу вместо игрушки, и пусть он его исследует. Так же над ним вы можете прикрепить разнообразные предметы, до которых ребёнок сможет дотянуться.

Хватательный рефлекс, очень важный для ребёнка будут стимулировать яркие рукавички на ручках и носочки на ножках малыша. Особое место в жизни крохи уделяется двигательной активности.

Любое обучение вашего малыша должно являться прежде всего игрой, занимательной, весёлой и нескучной. К процессу чтения тоже можно подойти весело. Сесиль Лупан предлагает петь названия букв на мотив какой-нибудь подходящей детской песенки, будет очень хорошо, если мелодия будет знакома малышу. И вскоре малыш запомнит алфавит. Можно придумать 2 вида песенок: «песенки согласных и гласных букв».Самое лучшее время для обучения чтению- это время, когда малыш заговорит.

Каждое новое осмысленное слово малыша писать на листах бумаги крупными буквами. Можно написать на карточках названия предметов и разместить их в комнате. Так, карточка со словом «диван» разместится там, где ей и положено быть по логике вещей — на спинке дивана, а слово «шкаф» — на дверце шкафа. Это покажет ребёнку, что любое слово имеет графическое отображение.

Когда ребёнок уже умеет читать отдельные слова, мамы задаются вопросом, что делать дальше. Важно поддержать у крохи интерес к чтению, ведь оно является — основой культуры, способом для обогащения человека новыми знаниями. Любовь к чтению можно привить начиная читать самодельные книжки. И по-моему это просто гениальная идея.

В таких книгах важно писать крупными, яркими буквами, чтобы текст вызывал эмоциональный отклик у крохи. Можно вклеивать на странички фотографии ребёнка и подписывать их и действия, которые он выполняет, например,«Маша спит»,«Я строю домик» и т. д., можно фотографировать кукол, и подписывать действия, которые они выполняют.

Сесиль Лупан убеждена, что стоит рассказывать малышу обо всем на свете и не переживать что кроха чего-то не понимает. Потому, что она уверена: знание предшествует пониманию. Чем раньше ребёнок УЗНАЕТ, тем раньше ПОЙМЁТ. Это относится и к счету. Сначала знакомим малыша с первым десятком, пересчитывая вместе любимые игрушки. Он быстро запомнит порядковый счёт и очень скоро откроет для себя суть этого процесса. С числом «ноль» малыш знакомится, отвечая на шуточные вопросы: «Сколько зайцев у тебя в кармане? Сколько бегемотов у нас на кухне?»

Дальше изучаем упражнения на обратный счёт, объяснения в понятной форме, что такое отрицательные числа, деление и умножение, описываются занятные игры с часами. При обучении счету важно помнить главное правило: переходить к цифрам следует только тогда, когда малыш научился называть числа и считать. Главное, научить ребенка «чувствовать» число, а графические символы можно освоить позже.

Особое внимание в своей книге Сесиль уделяет рисованию, искусству, музыке, истории и географии. Не стоит заниматься всем и сразу, если малыш в чём-то не так развит, как остальные дети, не нужно сравнивать, ведь ваш ребёнок- это индивидуальность, уже сложившаяся личность.

Те родители, которые с самого рождения своего младенца, смотрит на него как на уже сложившееся человеческое существо, относятся к нему с уважением, чётко и много разговаривает с ним, знакомя его с окружающим миром, объясняя все, что проходит на его глазах; тот, кто поощряет его малейшее усилие, радуясь самым незначительным успехам, побуждает малыша задавать вопросы и с энтузиазмом отвечает на них — такой человек уже сделал главное.


Оцените статью:
  • Currently2.85591133005/5 Stars
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Проголосовало: 812
Комментарии:
Оставьте комментарий:
Обязательные поля отмечены звёздочкой *
Имя:  
Сообщение: *
    Если вы не можете прочитать этот код, кликните на картинке для генерирования нового случайного кода.
Код с картинки: *