Детские эмоции

Бывают ситуации, когда ребёнок просто невыносим. Он не слушает никого, он кричит и визжит, он требует того, что нельзя, бросается вещами и стучит руками и ногами. Как его обуздать? Отшлёпать?

Наверное, сначала посчитать до 10, а может и до 20. Как долго ни считали бы, главное успокоиться. Нервозность ребёнка помноженная на родительскую породит только слезы и расстройство. А ведь необходима любовь. Пусть детское буйство потонет в родительском спокойствии и терпении. Это отнюдь не значит успокоить малыша, разрешив ему то, из-за чего возник скандал. Такой подход только закрепит соответствующее поведение.

Нервозность ребёнка вовсе не является актом его доброй воли. Он не может ещё контролировать выражение своих эмоций, он пробует. А пробует только то, что видит, копирует поведение окружающих. А взрослый может контролировать — он же взрослый, учитель. И если подобные ситуации время от времени возникают, то надо понаблюдать за своим поведением: насколько оно агрессивно, или дружелюбно, какой путь решения конфликтов предлагает. Важно поведение всех окружающих, но решающее значение для ребёнка имеет все-таки мамино и папино.

Нужно помнить, что жизнь ребёнка насыщена решением массы проблем, связанных с физическим и психическим развитием. Те же самые зубы могут возбудить нервозность ребёнка. А с трёх лет малыш активно стремиться к самостоятельности, это может быть сопряжено с некоторым нарушением порядка в доме, в вещах. Если ему не предоставить возможность деятельности, препятствовать, то будет расти внутреннее напряжение. Необходимо выделять пространство для личной инициативы, иначе он не может научиться ничему. Свои потребности он тогда реализовать не сможет, и нервозность будет только возрастать. Вместе с тем, важна и поддержка, чувство надёжного тыла.

Создать и поддержать доверительные отношения, разрядить нервозность ребёнка поможет совместная деятельность, творческие занятия, лепка, пальчиковое рисование и др.