Пазлы. Когда начинать?

Пазлы — это интереснейшая игра, в которую играют не только дети, но и взрослые разных возрастов. Как же хорошо собраться осенним серым вечером всей семьёй за яркой и тёплой картиной, состоящей из тысячи мелких кусочков…

Сегодня в магазинах представлен широчайший выбор пазлов, которые заинтересуют детей всех возрастов. Но с какого возраста можно начинать?
С первыми пазлами ребёнка можно знакомить уже в 2–3 года. Они должны состоять из четырех-шести деталей, на картинке должен быть изображён простой предмет, знакомый и интересный для ребёнка.

Чем лучше ребёнок будет справляться с пазлом, тем больше вы можете усложнять пазл, увеличивая количество деталей и меняя картинку. Оптимально, чтобы на картинке был изображён герой из любимого детского мультика или сказки.

Каждая игрушка в жизни ребёнка имеет образовательный характер. Что же развивают пазлы и почему специалисты рекомендуют знакомить детей с пазлами в столь раннем возрасте? Детские пазлы развивают логическое и образное мышление, произвольное внимание, восприятие отдельных элементов по форме, цвету и размеру, восприятие связей между частью и целым. У малыша развивается мелкая моторика, появляется стимул к умственно активности, улучшается память и повышается работоспособность.

Первые детские пазлы вы можете сделать сами, выбрав картинки, которые нравятся вашему малышу. Возьмите картон (а ещё лучше поролон — с ним маленьким пальчикам легче справляться), наклейте на него выбранную картинку и разрежьте на несколько частей — четыре или шесть. И обязательно помогайте и подсказывайте малышу, когда он будет собирать картинку.

Первое знакомство с пазлом можно начать уже на этапе его создания или же двумя другими наиболее популярными путями. Первый — показать ребёнку все части картинки, потом сложить рамку, а потом и середину. Второй — сложить пазл самому, «забыв» 2–3 элемента. Расскажите малышу сказку о том, как волшебник заколдовал мишку, изображённого на пазле. Надо найти недостающие кусочки, чтобы его расколдовать. В процессе складывания говорите с малышом: «что он видит на картинке?», «какие цвета знает?», «как зовут того, кто изображён на картинке?» и так далее.

Если складывать детские пазлы вы начали в 2 года, то к трём годам ребёнок уже может сложить картинку из восьми — десяти фрагментов. В любом случае, они обязательно должны быть крупными. Начните с одного изображённого объекта на пазле и потом усложняйте его, выбирая пазлы с большим количеством элементов и изображенных объектов. Выбирая детские пазлы, руководствуйтесь желанием ребёнка. Если малыш не хочет менять пазл, не заставляйте его.

К пяти — шести годам дети уже достаточно хорошо собирают пазлы. Некоторые делают это полностью сами, а некоторые и вовсе переходят на пазлы для взрослых с большим количеством мелких фрагментов. Детям этого возраста можно предлагать пазлы с большим количеством элементов — от 30 до 250 штук.